Sukan
Politik
Berita
Berita
Politik
Politik
Kajian MIT Dedah ChatGPT Jadikan Pengguna Malas, Pemikiran Otak Merosot
Satu kajian oleh penyelidik Massachusetts Institute of Technology (MIT) Media Lab mendedahkan penggunaan ChatGPT secara berterusan boleh melemahkan kemahiran berfikir secara kritis dan mengurangkan penglibatan otak dalam kalangan pengguna, khususnya golongan muda, lapor TIME.
Dalam kajian tersebut melibatkan 54 peserta berusia antara 18 hingga 39 tahun, dibahagikan kepada tiga kumpulan.
Kumpulan pertama akan menggunakan ChatGPT, satu lagi menggunakan enjin carian Google, dan kumpulan ketiga menulis esei tanpa bantuan alat digital.
Setiap peserta diminta menulis beberapa esei gaya peperiksaan SAT, sementara aktiviti otak mereka direkodkan menggunakan teknologi EEG.
Hasilnya mendapati kumpulan yang menggunakan ChatGPT mencatat kadar penglibatan otak paling rendah, dan prestasi mereka turut merosot dari segi neurologi, bahasa dan tingkah laku.
Malah, ramai daripada mereka menjadi semakin malas sepanjang kajian berlangsung, dengan sebahagian besar hanya menyalin dan menampal kandungan yang dijana AI menjelang akhir kajian.
Sebaliknya, kumpulan yang menulis secara manual menunjukkan sambungan otak tertinggi, terutama pada jalur gelombang alpha, theta dan delta yang dikaitkan dengan kreativiti dan daya ingatan. Mereka juga menunjukkan lebih rasa kepuasan terhadap hasil kerja.
Kajian turut menunjukkan bahawa kumpulan yang menggunakan Google menunjukkan prestasi otak yang aktif dan menghasilkan esei yang lebih mantap berbanding pengguna ChatGPT.
Dalam ujian seterusnya, peserta diminta menulis semula esei mereka, namun kali ini kumpulan ChatGPT perlu menulis tanpa bantuan AI. Hasilnya, mereka sukar mengingati isi kandungan esei asal dan mencatat aktiviti otak yang rendah.
Menurut penyelidik utama Nataliya Kosmyna, penggunaan model bahasa besar (LLM) seperti ChatGPT boleh memberi kesan negatif terhadap pembelajaran, terutama dalam kalangan otak yang sedang berkembang.
“Kami bimbang penggunaan LLM (model bahasa besar) seperti ChatGPT jika tidak dikawal, boleh mengganggu perkembangan otak, terutamanya dalam kalangan pelajar sekolah,” katanya.
Kajian ini merupakan yang pertama diterbitkan oleh pasukan Kosmyna sebelum melalui proses semakan rakan penyelidik (peer review) sepenuhnya.
Sementara itu, Dr. Zishan Khan, seorang pakar psikiatri kanak-kanak, turut menyuarakan kebimbangan bahawa pergantungan berlebihan terhadap AI dalam tugasan sekolah boleh memberi kesan buruk kepada perkembangan psikologi dan kognitif kanak-kanak serta remaja.
Sumber: TIME
